感觉统合失调是儿童的常见病，其发生率据报道：北京36.2%，上海42.7%，南京24.9%。这些孩子智商不低，却莫名其妙好动不安、课堂捣乱、作业磨蹭、学业落后，同伴关系紧张，家长不时被学校老师传去训话，十分烦恼和劳累，孩子也不时遭到老师批评，甚至体罚，而这些问题的形成主要由于3岁以前的教养环境和教养方式失误所致，值得全民行动起来，及早预防、及早干预这些危害儿童身心健康成长的疾病。
引起感统失调的常见因素：
1.孕期因素
先兆流产、妊娠反应严重、早产、出生体重低、胎位不正等。
2.教养方式和教养环境不当
(1)孩子出生后家长摇抱少，孩子静坐比较多，过分限制孩子的活动范围;
(3)过分溺爱孩子，不让孩子哭，造成孩子心肺功能减弱，口腔肌肉缺乏锻炼
(4)不注重孩子适龄基本能力的训练，缺乏运动、缺乏游戏
(5)缺少伙伴，群体生活不足，造成语言发育迟缓
(6)小家庭和都市化生活，大人对幼儿过度保护;剧烈竞争的教育方式造成儿童心理紧张
(7)过早的进行认知教育，对孩子要求过高、限制过多。
(8)不尊重幼儿的基本权利，不注重个性培养，素质教育。
(9)电视、游戏机成为孩子的主要玩具，孩子交流、活动过少。
(10)生活环境过于封闭，孩子听的少、说的少，孩子的坚持性和等待性差，遇到事情的变通能力差。
(11)物质上过于宽松精神上有些苛刻，对孩子的情感爱抚不够，使孩子肌肤饥渴。
临床表现：
1.本体感觉失调
表现多为喜欢他人用力推、挤、压。手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作。动作模仿不到位，常望着手脚不知所措。俯卧地板时全身较软，把头、颈、脑提起特别困难。坐姿不够稳定，坐时会东倒西歪。力度控制较差，常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。速度控制较差，跑起来难以按指示停止。对蹦跳的要求高，喜欢摔跌自己的身体，喜踮脚走。
2.前庭感觉失调
表现多为喜欢自转，而且转很久不觉头晕。喜欢看、玩转动的东西。经常喜欢爬高，边走边跳。平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西。颈部挺直时间较同龄儿童短，常垂头。
3.视觉系统失调
即使常看到的东西都会让他害怕;喜欢看手发呆;对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执;喜欢将物品排队;喜欢斜眼看东西;喜欢躲在较阴暗的角落;喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告;喜欢看风扇或转动的东西;喜欢坐车，对窗外景色变化非常着迷。
4.听觉系统失调
常会掩耳朵或按压耳朵;对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢;
有时对很小的声音感兴趣;喜欢无端尖叫或自言自语。
5.触觉系统失调
表现为害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离焦虑，过分紧张。偏食，暴饮暴食，逃避咀嚼。喜欢吮吸手指，咬指甲，触摸生殖器。对某种感觉特喜欢;如：玩沙，刮东西。甚至显得固执而又会拒绝。拒绝使用某质地的用材。如：胶泥、浆糊等。
感觉统合训练
儿童进行感觉统合训练前，首先由专家测查孩子的感觉统合能力和智力发展水平，然后制订一对一的训练方案，通过一些特殊研制的教具，以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力强化训练。使儿童能充分感知各种刺激，在大脑中进行感觉的统合，促进全方面的发展，提高注意力、记忆力、自我控制能力、概括推理能力等。
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