当孩子2岁的时候，家长会拿自己的孩子的语言能力与周围孩子的进行比较。看到别人家的孩子很流畅的说话，而自己的孩子不会说，很多家长会有“我的孩子不会有什么问题吧?”类似的担心，这里总结一下，2岁的孩子到底应该可以说出什么?孩子说话晚的原因有哪些?如果说话较晚该如何应对呢?
首先看看1-3岁孩子的语言发展过程
10-12个月能懂得一些词语的意义，能按妈妈的要求指向自己的耳朵、眼睛、鼻子;能说出最基本的语言，例如： “爸爸、妈妈”，并且能指向爸爸或是妈妈，知道点头表示同意，不同意摇头、摇手，会讲出单词句。 13-18个月知道书的概念，喜欢翻书，重复别人说的话，会使用动词，例如：抱、吃、喝;能懂些日用品名字，能指出或说出所要的东西，能听懂发出的短指令，能用手势交流。
19-24个月会表达自己的需要，例如：说“尿尿”，开始用名字称呼自己;喜欢看电视，按指令办事;喜欢重复听一首歌、读一本书;听完故事可以说出人物和事件;随大人念几句儿歌，说3-4个词的句子，会回答最简单的问题。
所以2岁孩子说话大概是这样的：「狗狗，在哪」「想吃，饭饭」「妈妈，再见」等，类似这种日常生活中可以接触到的事情，以2个单词连接起来表达自己的意思。孩子像这样积累词汇，日后与爸爸妈妈的对话的过程中再慢慢理解词汇的意思，这个过程被称为语言的连接发展期。
发育快的孩子在大约2岁半开始就能够使用3～4个词汇组织语言表达出自己的意愿。与之相反的，也有一些孩子虽然能够理解爸爸妈妈所说的内容并转化为行动，但是语言表达能力发育晚。
2岁孩子语言发育迟的要因是什么?
男孩和女孩的大脑构造的不同一般情况下，女孩要比男孩说话早，科学家把这种现象归因于男孩和女孩大脑结构的差异，男孩右脑比较发达，而女孩的左脑比较发达。抽象思想主要靠右脑，语言表达能力主要靠左脑。因此，女孩语言能力比男孩强。但这也不是绝对，男孩比女孩说话早的也不少。
即使理解了语言的意思也不擅长发出自己的语言例如妈妈或爸爸说「拿这个」「换衣服」等等，传达了某种指示，孩子能够根据指示进行相关的动作，但是却无法用语言来表达。即使在大脑里已经积累了大量的词汇，无法表达出来的情况也是有的。
电视或者网络使用过于频繁当孩子持续的看电视或者手机等时，会由于精神过于集中而导致听不到周围的声音，动作也会停止。电视或者手机，无法对于孩子的提问做出回应。只是单向性会话的话，无法使孩子的沟通交流能力得以发展。
2岁孩子的语言能力发育迟缓时的对应?
1-2岁的幼儿说话积极性是很高的，父母要多和孩子对话，多给孩子说话的机会，多鼓励赞美，少说NO，多和孩子商量。
随时教给孩子吃的东西或身边事物的名称以孩子喜欢的东西为中心来教授语言。吃饭的时候「这是米饭，来吃吧」「这个是草莓」等等，孩子通过实际的看、听、触摸和品尝等形式，来慢慢理解眼前呈现来出的物体。
对于孩子比较难于表达出来的感情，家长要用语言来告诉他们孩子摔倒的时候，玩具被拿走的时候，在品尝好吃的食物的时候，「摔倒了很痛吧」?「宝宝的玩具被拿走了，很难过吧」?「苹果很好吃吧」，这些孩子能通过表情表达，但是无法用语言表达的感情，家长要用语言来告诉他们。这样孩子会慢慢记住感情类的语言所表达的意思。
不要放任孩子一直看电视或者网络多体会亲子会话的乐趣。即使是正在做家务时，对于在看电视的孩子也不要放任不管，多问他们「怎么样?有意思吗?」，这样一句简单的对话也会让孩子语言能力得到发展。尽量缩短孩子看电视的时间，他们需要的是交流。
多给孩子读绘本给孩子朗读绘本也是很有效果的，同时阅读也是让孩子认知动物或者颜色的好机会。
对2岁孩子的语言发育迟缓感到不安怎么办?
2岁孩子的语言只有2到3个单词，或者孩子尝试组织语言但突然又说不出来了等情况发生的话，也有可能有别的潜在原因。需要考虑以下的可能，以便在尽快做出应对。
耳病的可能性「渗出性中耳炎」是一种常见于幼儿耳部疾病。会产生类似收听困难的症状。因为孩子不会感到疼痛，也不容易被发觉。时间长了症状有可能会变得更加严重，如果感觉到孩子对家长的呼唤反应很慢或者没有反应的话，还是去医院的耳鼻科去检查一下比较好。
口吃这种情况有可能是因为孩子对于嘴或者舌头的用法还没有习惯，还没有掌握技巧。张开嘴进行类似「a、o、e、ai、ei、ao」的发声练习，上下、左右来运动嘴，试着进行简单的训练吧。对于口吃问题最重要的是让孩子不要有心理阴影。过分在意口吃问题的话反而会使情况恶化，比如在练习歌曲的同时进行这种训练，让孩子在一种游戏玩耍的感觉中来慢慢进行改善。
发育障碍的可能性由于发育障碍而语言发育迟缓的例子也有。但是2岁孩子的语言能力的发育，也是体现孩子的个性的时候。不要马上擅自做出判断，先观察孩子每天的情况。如果有发育障碍这方面的疑惑时，还是找专门的机构来相谈吧。
2岁孩子语言能力的成长是个人化差异很大的
当孩子2岁的时候，正是语言发育成长的关键时期。对于孩子语言的发育，家长也会变得非常敏感。但是语言就和孩子的身体是一样的，理所当然每个孩子都会有个体差异。通过一些方法来促进孩子成长肯定是好事，但重要的是不要拿自己的孩子与其他的孩子做比较。由于某些原因，3～4岁左右突然说话变得很流畅的例子也不少。一般情况下，除了会话方面，如果孩子也能够很好的进行沟通交流的话，那家长就不要过于担心，应该以长远的角度来考虑孩子的成长。
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