2016年4月17日，由中国人口福利基金会与美国微笑联盟基金会联合发起，东方启音参与支持的“幸福微笑”长治站活动正式启动。有机会作为东方启音服务师团队的一员参与到此次活动当中，我感到非常幸运，并从这次活动当中收获许多。
唇腭裂服务方式不仅是通过单纯外科手术关闭裂隙，还包括恢复美观和功能、言语训练和心理扶助等过程，在患儿的不同年龄阶段，制定相应的服务方案。由整形外科医生、麻醉医生、儿童牙科医生、正畸医生、耳鼻喉医生、言语服务师和心理咨询师等不同学科的专业人员协同合作，也就是说唇腭裂服务需要一个专业团队提供序列服务。
“幸福微笑”长治站活动为患儿提供序列服务救助服务，向家长宣传关于序列服务的理念。活动第一天，我们与国际医疗志愿者团队一起，在山西省长治市人民医院为唇腭裂儿童进行筛查工作。整个筛查流程非常有序和高效，分工明确、流程清晰，从体检、验血、儿科、牙科到言语发音能力，根据孩子的年龄阶段和综合情况制定服务方案。让我非常有感触的是，在为一个孩子制定服务计划和方案时，不同领域的专家会在一起讨论，结合多方的意见和考虑，最终为孩子选择最优的方案。比如说，一名十六岁的女孩，她有唇腭裂，并有明显发音不清的情况。经过口腔科医生、整形外科医生和言语服务师等专业人士的讨论后，建议她先做腭的修复手术，在腭手术后再评估发音情况，判断是否需要言语训练，最后去进行唇和鼻的整形手术。整个过程体现出团队的密切合作和有效沟通，展现了以人为本的专业精神。
在第二天的讲座分享中，东方启音为来自各服务中心的志愿者介绍了关于唇腭裂语音训练的方法和工具。我们也从来自美国的专家那里了解到更多关于唇腭裂序列服务的概念和方法。
4月19、20日两天，我们与Dr. Sally、Colleen两位美国言语服务师一起，给唇腭裂术后的孩子做言语评估和语音训练，为家长提供具体的训练计划和方法。在与Dr. Sally和Colleen讨论具体案例的过程中，我们学习到更多国际上关于唇腭裂术后言语训练的方法，这进一步补充和更新了我们在这方面的专业知识。也让我们意识到，不断学习国际先进技术、更新自身知识才能更有效地为有需要的孩子提供帮助。
我还非常幸运地有机会到手术室现场观看了一台唇修复手术。主刀医生、麻醉师和护士精湛的医术、严谨的态度以及他们默契的配合让我敬佩不已。要知道，这些专家大多是利用自己的业余时间，不远万里从美国来到中国进行公益活动。这其中很多专家年纪都较大，七八十岁高龄依旧保持着积极乐观、乐于助人的生活态度，同时展现出丰富的专业经验和深厚的知识积累。各位专家的敬业精神给我留下深刻印象，第一天给上百位患儿进行筛查后，他们会抽空利用自己的休息时间继续记录、整理和讨论病例。这次活动，我从这些专家身上学到了许多，不管是专业知识方面，还是工作态度方面。“爷爷”、“奶奶”辈的专家们为我们树立了学习的榜样。
从长治回来后，后续需要进一步完善我们的唇腭裂术后言语训练课程，结合从国外专家那里学到的知识，整合和更新相关内容，这样才能为唇腭裂术后的儿童和家庭提供更加专业有效的训练方法，改善他们在术后仍可能存在的共鸣异常、错误发音习惯和代偿性构音等问题。
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